家长代批作业、在群里批评或表扬学生 大连发布十项教育负面行为

2021-02-03 23:33:28

让家长完成家庭考试、在群里批评或表扬学生、挤占学生课间时间……这些都将是可以举报的“负面教学行为”。,为学生、家长减负。  《清单》列出了十项“负面”内容,包括挤占学生音体美劳课及课间的时间、增加课程难度、赶超教学进度,起始年级“非零起点”教学等。其中,教师或以家长委员会名义通过班级微信群、QQ群、电子邮箱等各类软件平台布置家庭作业、发布学生作业完成情况、考试成绩和排名、公开批评和表扬等都属于“负面行为”。 对于日前热议的“家长参与作业”这一“负面行为”,《清单》也做出了严苛、细致的描述。即:布置需要学生机械重复书写或带有惩罚性质的家庭作业;布置需要家长完成的学科出题和家庭考试;布置需要家长深度参与的综合实践性作业;小学一、二年级布置书面家庭作业;教师不批改作业或批改作业不及时;由学生或家长代教师完成作业批改。这些都是可以举报的负面教育教学行为。 此外,《清单》将额外组织购买教学材料、超额组织考试、以家委会名义多收费、教师有偿补课、兼职等行为也列入了“负面行为”中。还对于教师形象言行做出规定,不允许教师收受或变相收受学生家长礼金、礼品或接受吃请以及其他违反职业道德的行为。  据介绍,《清单》涉及的学校、教师包括公办和民办的义务教育阶段中小学和教师(含非在编教师),并对外公布了市、县两级教育行政部门监督举报电话,一旦出现上述事项行为即可进行举报。 


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